己必然要断胳膊，却发现J老师还醉的东倒西歪，而自己的袖口被剪断，手腕却毫发无伤！
J老师的剪刀，剪不了人类的身体？
不过即便如此，他也有相当大的威胁性。
J老师似乎有些忌惮左愫的能力，直直向左愫攻来，左愫连忙写了个“飞”字拍在自己身上，但她并没能飞得太高，只是一跳升到了路边招牌的高度，还差点失去平衡。
宫理看出来了，左愫本身战斗力并不怎么强，只是能力强大。
对面不也有个这样的角色吗？
那在响指狂舞中疯狂瞬移的K老师。
宫理忽然吹了声口哨，柏霁之朝她看来，宫理比了个响指的手势。
柏霁之是他们当中速度最快的，也是武艺最高强的，对付体弱的K老师再合适不过。
柏霁之立刻明了。但他不着急动作，矫健的蹲在快递柜上方，脚尖点地，晾衣杆像秤杆一样横在他手上，几乎与地面平行。他在隐匿自己的气息，像化作一尊雕像，唯有纤长低垂的睫毛下微微转动的瞳孔，在显露他正密切关注着K老师的瞬移地点。
平树看向宫理，笑了一下，手中再度出现血鞭，但已经修复的七七八八：“我来对付J老师吧。”
他甩鞭向J老师，J老师抬手要剪断，发现是平树，立刻闪身收手，苦着脸：“孩子，别打我啦，刚刚你不都疼哭了吗？”
宫理笑了，她刚转头，忽然感觉到一本田字格在眨眼间轻轻抚过她额头，宫理立刻意识到那是班主任的“文具攻击”，她猛地伸手往前一抓，班主任的身影转瞬消失，众人面面相觑，显然都被碰到了。
班主任声音从高处传来：“……差点抓着我，你是属兔子的嘛反应这么快！没用了，请听好，这是一道语文题：《伊利亚特》的第十四卷中，涅斯托尔的名字出现了多少次！三二一，请回答！”
四个人没一个敢说话，谁也不太可能知道这题的答案。
说了就是“回答错误”，还不如趁着这十几秒钟，想想办法。
宫理手背向身后，看向上方。
左愫一个眼神看过来，宫理领会。紧接着，左愫一阵狂草中，一个“飛”字贴到宫理身上，宫理还有些好奇她为何要写这繁体字，就瞧见肩胛骨处生出一双鹤羽之翼，直直向天上升去。
飛字。二飞，表双翼，让她能更精准的控制飞行；一升，表方向，能让她快速向上方。
宫理甚至怀疑，如果左愫写个飝字，她是不是能直接背后长喷气式发动机直接飞到天顶上去。
宫理朝班主任说话声音的方向飞去，左愫仰头看去，想发现宫理光脑还开着，在背后偷偷点击着什么，而她也在解下自己腰上系着的镭射外套。
宫理也察觉，肩膀上贴着的纸符下端，缓缓化作灰烬，显然是有时效的。
宫理一旦飞身起来，就
请收藏：https://m.bj11.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）