也打歪主意的人都灰溜溜地避开了去。
一直躲在帘子后听着莫离与二狗儿的对话的黑娃看到二狗儿跪下磕头之后便状似不屑地撇了撇嘴转身就走但又被瑾儿给扯了回来。
瑾儿点着黑白两娃的小鼻子道：“看到了没有这便是先生的杀手锏——‘以德服人’！知道厉害了吧！兵不血刃哦！”
黑娃拍开瑾儿的手朝瑾儿做了个大鬼脸便扯着白娃跑开了。
看着两个娃儿远去的身影瑾儿也只得站起来摇了摇头。
90白娃黑娃3
医馆的经营上了轨道莫离的日子按部就班地过着也不再有什么新意生活的重心便渐渐从行医转向了两个娃儿身上。
若是在现代社会三岁的娃儿至少应该上幼稚园小班了不过这里可没有幼稚园这种东西有的只是教书先生开的私塾。
莫离见两个娃儿异常聪明便想着让他们早些接触诗词歌赋会对他们的成长有好处就让瑾儿打听了附近的私塾将两个娃儿送了过去。
在黑白两娃儿去私塾的第一天莫离忽然发觉自己身边少了他们缠着闹着顿时觉得有些不适应好在当天前来排诊的病人很多这才稍稍分散了莫离想念他们的情绪。
待差不多到了傍晚时候瑾儿便去私塾将两个娃儿领了回来。
莫离收拾了小医馆将饭菜做好了等着那三人一边做饭还一边在心里想着等会儿要和娃儿们聊些什么话题谁知最后只等来了瑾儿气呼呼地扯着两个灰头土脸的娃儿进了来。
看着刚进门的白娃黑娃一脸灰土和墨迹头上的发髻也是歪歪扭扭的莫离顿时一脸莫名其妙。
“怎么都弄成花猫了？”
白娃与黑娃对望一眼扁扁嘴没说话。倒是瑾儿嘟囔着嘴抱怨道：“这俩小祖宗真是厉害今天才去第一天就被私塾先生给开除了。”
这可不是一件好事这个小县城本就不是什么交通要道或者商贸繁兴之地有名望的私塾本就很少莫离替孩子们选的这个私塾已经是当地最好的了若是第一天就被先生给开除了那今后两个娃儿要去哪儿上学？
莫离难得地板起了面孔说道：“你们倒是说说这是怎么回事？若是给不出个好理由来就别怪我罚你们了。”
黑娃哼了一声没说话倒是白娃开了声。
“今天老师让大家抄三字经还说抄好了我们就能玩儿去了。我和黑娃很快就抄好了但老师不相信说我们是提前带着别人抄的去糊弄他的。”
“然后然后黑娃一生气就把砚台扔在老师脸上了……”
莫离顿感太阳穴一阵疼痛不用想都知道当黑娃将磨出了墨的砚台摔到长着山羊胡的老先生脸上的时候是一副怎样的鸡飞狗跳的光景了。
“那你们老实跟我说那三字经真是你们亲手抄的吗？”
黑娃鼓着腮帮道：“就是我亲手抄的我不骗人。”
莫离摸了摸黑娃的脑袋估摸着这两娃
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