她用水灵灵的大眼睛眨巴眨巴看着她，问：“做这些有什么意义？”
梁榛：“……锻炼题感和语感。”
叶瑶说得有板有眼：“可是我们老师说，填鸭式刷题对语文来说是没有意义的，因为这个科目不是一蹴而就的事情，需要长时间的阅读和积淀。”
梁榛：“……”
倒也无可反驳。
“这并不是填鸭式。”她试图匡正叶瑶的思想，“你现在做的每一道题，都是一分一毫的积淀，都会对你的理解和语文水平有帮助。”
叶瑶思考了一下，跳跃式地问她：“姐姐，你学过微积分吗？”
话题跳跃幅度实在太大，梁榛都有些跟不上了，她心有不好的预感，点头：“学过，怎么了？”
叶瑶说：“那你也该清楚地知道，如果某增量是高阶无穷小，那么就是可微的，对吧？我现在做的这二十道题，相比于我高中三年所做体量的汪洋大海，根本就是轻如鸿毛。”
她得出结论：“所以做与不做，没什么两样。”
梁榛：“……”
还汪洋大海，文采很好啊妹妹。
歪理一大堆，说到底就是不想做呗！
她试图和她讲道理：“那如果你每次做题都是这么想的，最后就不可微了，明白吗？量变达成质变这个道理懂不懂？”
叶瑶无辜地看着她：“不太懂。”
梁榛：“……”
她转换策略，用循循善诱法：“你要是正确率达到80%以上，姐姐请你吃巧克力。”
叶瑶：“抱歉，我不喜欢吃巧克力。”
梁榛闭了闭眼：“那，糖果。”
叶瑶：“哥哥说老吃糖会长蛀牙。”
梁榛磨了下后槽牙：“那你喜欢吃什么呢？”
叶瑶认真想了想：“我喜欢的东西我可以自己买，不麻烦姐姐送了。”
梁榛：“……”
就，软硬不吃呗。
真的没想到叶教授这么温和纯善的脾性，家里竟然养了个小魔头，她忍无可忍，问：“你到底做不做题？”
“不太想做。”叶瑶的脾气倒是极好，温温吞吞地提议，“姐姐要是觉得干坐着尴尬的话，我也可以和你聊聊天。”
梁榛：“……”
好家伙。她终于体会到了小学时候班主任看向她那恨铁不成钢的眼神为何那般刻骨铭心。
梁榛心力交瘁，视线拂过桌面，瞥见一沓厚厚的教辅书下，压着一个粉色信封。
她下意识拿起来端详：“这是什么？”
叶瑶也循着看过去，面色一变，有些紧张起来：“你给我放下！”
她要过来抢，梁榛联想到了什么，反应很快地举高起来，嘿嘿八卦地笑：“男孩子给的情书？”
这一句似乎戳中叶瑶，她气恼地站起来去够，梁榛也起身，把信封背在身后，语气似揶揄又像警告：
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