刘长安不想说竹君棠很蠢,除了周咚咚,刘长安很少说人“蠢”。
蠢这个字是形声字,字从春从双虫,“虫”在汉语里有“动物种类”的意思,双虫便代指所有动物,人为裸虫,鸟为羽虫,蛇为鳞虫,虎为毛虫,龟为甲虫,“蠢”原本就是指的春天里动物们锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,闹腾不止的情形……可以解释为活泼。
周咚咚是小朋友,小朋友和小动物类似,所以称呼周咚咚为“愚蠢的小朋友”,其实不是说她智力有问题,而是夸奖她。
毕竟“愚”字本义为“不谙熟人情世故”,与“天真”同义,说周咚咚是“愚蠢的小朋友”,其实是夸赞她是“天真活泼的小朋友”。
周咚咚现在年纪还小,自然是不懂的,等她长大了,博学见闻之后,回想小时候种种,念及长安哥哥屡屡称呼自己为愚蠢的小朋友,便知晓长安哥哥对她的喜爱,每天都夸赞她天真活泼,想必略有羞涩而十分感动,深受鼓励。
竹君棠年纪也不小了,怎么看都不像天真活泼的小动物,所以不能说她“愚蠢”,她喜欢可爱,喜欢自己是小仙女,顺其心意就可。
“我最近在看《资治通鉴》,我对魏无忌,赵胜,黄歇,田文的生平了解了许多,他们都是很了不起的人,难怪司马光会用长篇大论讲述他们礼贤下士的故事。我也要做他们那样的人。”竹君棠在刘长安身上取得了初步的成就,对未来更有信心了。
“《资治通鉴》没有用长篇大论来记录战国四公子,他们在当时的时代是很厉害的人,但是司马光只记录了几个故事,没有用长篇大论讲述,司马光的评价也是用的上失其政,奸臣窃国命,至于礼贤下士的故事,更是在别的传说里记载的多,我推荐你看看《寻秦记》更适合你学习历史。”刘长安很认真地考虑到了竹君棠的学习能力和需求,推荐了最适合她学习的书本。
“我才不要!”竹君棠毫不犹豫的拒绝,“《寻秦记》拿在手里拍照的时候,一点格调都显不出来。”
“哦,这样啊。”
“你觉得我最像战国四公子里的哪一个呢?”竹君棠很期待地问道。
“不,你像太子丹。”
“你是说我也能收服像荆轲这样的猛士吗?”
“你会被荆轲捅三刀。”
竹君棠大失所望的跺脚,“你根本就没有把我当回事,根本就没有好好和我说话。”
“你总算对周围的事物有了正确的认知。”刘长安赞赏道。
竹君棠用力哼了一声,自己总有一天会让他刮目相看的,等会儿先让仲卿去买一套《寻秦记》来看看再说。
刘长安去找周咚咚,周咚咚在仲卿的带领下去竹君棠的浴室参观了,因为浴室有一整面墙可以看到水族馆里的游鱼,只是竹君棠的浴室当然不能随便让异性
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