成项目,发现新的抑制因子之类,真的就只是附带的。
而且……
就算发现了新的因子,做了一系列实验验证,发布了大量相关的论文,他也就是个‘逻辑推断者’,并没有参与到实验验证中,不管是名誉上、金钱上,都会再进一步。
总之,意义不大。
赵奕还是安心享受大学生活上,他想过一个‘不需要考虑研究’的军训。
不需要研究,也就不需要思考。
做一份长期需要用脑的工作,不用思考就等于是放松,哪怕是做体力劳动也一样,因为完全不用费脑子,就会感觉到浑身很轻松。
当然,前提是不能太累。
现在就是这样。
好多学生都在抱怨军训中的苦和累,赵奕倒是很享受军训过程,白天就是一起训练一下,左右转、齐步走、踢正步,不断的训练队列,闲暇时也能和其他人聊聊,生活确实是很轻松。
军训进入到中期,就是不断的练队列、踢正步。
黑胖子教官对一排的要求不高,就是‘不能明显比其他排差’,最少也有整齐的感觉,不能出现太明显的问题。
这个要求并不高。
但是人多起来就是这样,偶尔就会有出错的学生,转一下都会分不清左右,几天练下来也会一些小错误。
第四天军训过程中,黑胖子教官要求严格了些,训练时间也不比其他排短,要求变得严格以后,队列明显整齐了不少。
这大概就是‘压力带来成果’的实例。
赵奕享受军训生活的过程中,最大的收获就是不用担心‘运动币’,每天早早的就刷满了,六个币确实是不多,但有总要比没有好。
学习币,真是永远不嫌多。
第五天的上午,期待的项目到来了--
打靶!
一排的打靶安排的时间很早,是在上午八点半,吃过早餐结束以后,大家就一起乘车去了靶场。
靶场是在郊外的一片农田里,处在军事管制区域,大家依次排队领枪,到了射击的地方再领子弹,上膛打靶。
其实学生军训打靶只是走个形式,没有任何训练的情况下,也不可能要求能命中靶子,打出什么好成绩。
当然,形式也是要走完的。
每个学生的打靶成绩还是要做记录的,大体就是拖靶也给个及格分。
总之,肯定及格。
赵奕对打靶也有些兴趣,国人一辈子都少有,持真枪射击的经历。
他被安排最后一组。
这也算是特殊照顾的一种,因为每个排分到的子弹,总归会多数一部分,最后一组看教官的心情,就能多打几发子弹。
赵奕把玩着手里的小口径步枪,和被分在一组的其他人,过去领取了子弹。
他就在黑胖子教官旁边。
黑胖子教官不断的开口说着,“要端好枪,顶在肩膀上,一定要挨得紧一些,后坐力大可能会受伤……”
赵奕上好了仔细,
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